Sprawozdanie merytoryczne z działalności
Stowarzyszenia na Rzecz Dzieci i Młodzieży COR UNUM
w Kępnie
za rok 2009
1. Prowadzenie na terenie Miasta i Gminy Kępno placówki opiekuńczo-wychowawczej wsparcia dziennego - świetlicy socjoterapeutycznej pn. „Oratorium Effatha”.
Świetlica „Oratorium Effatha” w minionym roku pracowała 5 dni w tygodniu (od poniedziałku do piątku w godz. 14.00 – 18.00). Poszczególne dni tygodnia przyporządkowano jak każdego roku grupom wiekowym.I tak w poniedziałki i czwartki do świetlicy uczęszczała młodzież gimnazjalna, a we wtorki, środy i piątki do świetlicy przychodziły dzieci klas 0-VI. Dzieci każdego dnia rozpoczynały popołudnie w świetlicy od odrabiania zadań domowych i nauki. W odrabianiu lekcji pomagali opiekunowie i wolontariusze. W tych godzinach prowadzone były także zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i dydaktyczno-wyrównawcze. Po godz. 17.00 rozpoczynały się zajęcia socjoterapeutyczne (w grupach wiekowych), a dla dzieci nie objętych terapią w danym dniu - zajęcia rekreacyjne (muzyczne, plastyczne, sportowe, gry i zabawy, itp.) Każdego dnia ok. godz. 16.30 przygotowywany był posiłek - kanapki (dzieci przygotowują go pod okiem wolontariuszy).
Po zakończeniu posiłku, każdy dzień w świetlicy kończył się zebraniem społeczności i omówieniem spraw bieżących, a także wyjaśnieniem ewentualnych konfliktów i sporów. Następnie dzieci pod opieką wolontariuszy wykonywały drobne prace porządkowe. Każdego dnia po zakończeniu pracy świetlicy, opiekunowie i wolontariusze podsumowywali swój dyżur i zgłaszali wnioski do dalszej pracy. Nieodłącznym elementem codziennej pracy socjoterapeutycznej prowadzonej w świetlicy Oratorium „Effatha” były działania edukacyjno-terapeutyczne w formie różnorodnych zajęć: dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, kulinarnych, oraz zajęć artystycznych. Celem zajęć było nabywanie nowych umiejętności, poprawianie sprawności intelektualnych z zabawą, relaksem i odreagowaniem urazów. Jednocześnie przełamywany został, istniejący wśród dzieci stereotyp na temat sposobów spędzania wolnego czasu. Wszystkie zajęcia podporządkowane były metodzie socjoterapii i metodzie społeczności korekcyjnej.
W minionym roku zakupione zostały m. in. zlew, krzesła półka, kosze na przybory, sztućce i inne artykuły kuchenne itp.
24 stycznia 2009 r. podopieczni Oratorium „Effatha” z Kępna, byli gośćmi Centrum Rozrywki „BLACK” w Wieluniu. W wycieczce brały udział dzieci w wieku od 6 do 15 lat. Dla uczestników przygotowano wiele atrakcji, m.in. kręgle, mini-kręgle, bilard oraz rzutki. Organizatorzy i pomysłodawcy wyjazdu zadbali również o posiłek dla dzieci.
W trakcie ferii zimowych świetlica Oratorium „Effatha” pracowała pełne dwa tygodnie. Zajęcia odbywały się w godzinach przedpołudniowych. Zajęcia w świetlicy przebiegały przede wszystkim pod znakiem prac artystycznych. Podopieczni wykonywali prace plastyczne za pomocą różnych technik plastycznych. Dzięki temu nie tylko poznawali nowe sposoby obrazowania świata, ale przede wszystkim rozwijali swoją wyobraźnię. Aby urozmaicić wolny czas, zorganizowano również zajęcia kulinarne, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Dzieci miały również możliwość wyjścia do kina „Sokolnia” na film pt. „Madagaskar 2”. Odwiedziły też lokalne radio i telewizję „SUD”, poznając przy tej okazji pracę w mediach „od środka”.
Na zakończenie zajęć feryjnych zorganizowano bal przebierańców. Przy dźwiękach muzyki dzieci mogły potańczyć, a także spróbować swoich sił w różnych konkursach, np. w tańcu z balonem. W świetlicy zagościł też funkcjonariusz policji, który przybliżył młodym słuchaczom zasady bezpieczeństwa na drodze i w szkole.
Podopieczni Oratorium „Effatha” wzięli również udział w zbiórce kardridgów zorganizowanej przez Starostwo Powiatowe w Kępnie.
6 kwietnia w Oratorium „Effatha” odbyło się Spotkanie Wielkanocne dla społeczności świetlicowej. Dzieci i młodzież przygotowały dwa przedstawienia. Gimnazjaliści zaprezentowali się w pantomimie pt. „Róża i Niewidoma Dziewczyna”. Młodsze dzieci wystawiły sztukę zatytułowaną: „Historia o wielkanocnym jaju”.
W sposób zabawny przybliżała ona najmłodszym tradycje związane z malowaniem jaj na Wielkanoc. Ciekawe i oryginalne stroje małych artystów dodały przedstawieniu cech prawdziwego teatru.
W ramach współpracy ze Stowarzyszeniem „Julia” w kwietniu zorganizowano „Zajączka” dla młodszej grupy podopiecznych świetlicy. Spotkanie to miało na celu zintegrowanie dzieci niepełnosprawnych i świetliczaków poprzez zabawę. Na zakończenie imprezy wszyscy uczestnicy otrzymali słodkie upominki.
Dzieci Oratorium „Effatha” brały także udział w cyklicznym konkursie na świąteczną kartkę i stroik, organizowanym przez Samorządową Bibliotekę Publiczną w Kępnie pn. „Wielkanocne Tradycje”. Reprezentantka świetlicy otrzymała w konkursie wyróżnienie za wykonaną kartkę świąteczną.
9 maja 2009 r. dla podopiecznych świetlicy zorganizowana została „Majówka” w okolicach Chróścina. Młodsza grupa dzieci przebywała w Ośrodku Agroturystycznym, gdzie uczestniczyła w zaproponowanych przez organizatorów konkurencjach. Młodzież odbyła trzygodzinny marsz leśnymi ścieżkami, który miał na celu uczenie młodzieży niezwykłej sztuki przetrwania – survivalu. Podopieczni świetlicy odkrywali jego wszystkie komponenty, takie jak: odpowiedzialność, doświadczenie, przygoda, przyroda, ekologia, zabawa i sport. Młodzi ludzie m. in.: poznawali zasady zachowania się w lesie, udzielania pierwszej pomocy, uczyły się od swoich starszych kolegów żołnierskiej musztry, pozyskały umiejętność przeprawiania się przez rzekę i niesienia rannej osoby.
Tuż po zakończeniu roku szkolnego dzieci i młodzież z Oratorium „Effatha” rozpoczęli wakacyjne podróżowanie. W trakcie wakacji podopieczni świetlicy mogli uczestniczyć w dopołudniowych zajęciach rekreacyjnych organizowanych na terenie świetlicy Oratorium „Effatha”. Oprócz tego zaproponowano dzieciom wiele wyjazdowych atrakcji. Młodsza grupa już 22 czerwca udała się na spotkanie z nietypowymi gośćmi do miasta Wrocław. Tam dzieci spotkały się z podopiecznymi zaprzyjaźnionego Domu Dziecka i wspólnie udały się na poszukiwanie najmniejszych, jak głosi legenda mieszkańców miasta, a mianowicie wrocławskich Krasnali. Dzieci wysłuchały legendy o tych nietypowych mieszkańcach i wyruszyły na ich poszukiwanie, kierując się mapą. Dzięki Krasnalom dzieci poznały ciekawe miejsca, charakterystyczne dla Wrocławia, Stare Miasto, Ratusz. Jedną z atrakcji było wejście na Mostek Pokutnic i podziwianie panoramy całego miasta oraz wizyta w ZOO, a także seans filmowy do wyboru („Hannah Montana” lub „Potwory kontra obcy”).
W minionym roku w trakcie wakacji (w sierpniu) zorganizowano również trzydniowe warsztaty brazylijskiej sztuki walki capoeira. Inicjatywa ta stała się możliwa dzięki nawiązanej współpracy z instruktorami Klubu Sportowego Capoeira w Częstochowie.
Na zakończenie wakacji uczestnicy wyjechali na jednodniową wycieczkę na basen do Brzegu.
W dniach 25-27 września, trzech socjoterapeutów uczestniczyło w VII Ogólnopolskiej Konferencji Socjoterapii w Sulejowie. Program konferencji obejmował wykłady, dyskusje, spotkania seminaryjno-warsztatowe oraz warsztaty twórcze.
30 listopada zorganizowano dzieciom tradycyjny „Wieczór Andrzejkowy”, w trakcie którego mogły m. in. uczestniczyć w zaproponowanych wróżbach i zabawach. Spotkanie zakończyło się wspólnym słodkim poczęstunkiem.
5 grudnia we współpracy ze Stowarzyszeniem „JULIA” zorganizowano imprezę integracyjną „Mikołajki”. Spotkanie prowadził aktor Teatru im. W. Bogusławskiego w Kaliszu. Podczas imprezy dzieci uczestniczyły w nietypowej zabawie z clownem, a na zakończenie otrzymały paczki świąteczne wręczone przez Mikołaja.
3 grudnia zorganizowano świąteczną wycieczkę dla społeczności świetlicy do Wrocławia i Złotego Stoku. Brało w niej udział 40 podopiecznych wraz z 8 opiekunami. We Wrocławiu uczestnicy wycieczki obejrzeli rewię na lodzie pt. „Calineczka” w wykonaniu Eksperymentalnej Szkoły Mistrzostwa Sportowego z Moskwy wyreżyserowaną przez mistrzynię jazdy figurowej na lodzie - Olgę Kondraszową. Po spektaklu uczestnicy pojechali do Kopalni w Złotym Stoku. Tam zwiedzali sztolnie kopalni złota, a w jednym z korytarzy odbyło się spotkanie ze Świętym Mikołajem w czasie którego każdy otrzymał mikołajkowy upominek. Dzieci mogły poznać historię kopalni, a także zobaczyć sposób odlewania sztabek złota. Można było też spróbować pracy przy wybijaniu monet. Na zakończenie wycieczki grupa zwiedziła Muzeum Minerałów. Wycieczka sfinansowana została ze środków przekazanych Stowarzyszeniu COR UNUM przez Fundację ENERGA.
Dwóch opiekunów świetlicy uczestniczyło w szkoleniu warsztatowym w Poznaniu na temat: „Praca z dzieckiem autystycznym” organizowanym przez Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Dzieci i Młodzieży z Autyzmem APERIO. Kolejne szkolenia odbędą się w styczniu i marcu 2010 r. Projekt na prowadzenie świetlicy był współfinansowany ze środków UMiG w Kępnie.
2. Szkolenia sportowe dzieci i młodzieży, rekreacja na terenie Gminy Kępno, poprawa bazy sportowej na terenie Gminy Kępno: „Tylko skała stawi czoła burzy” warsztaty z capoeiry, uwieńczone pokazem w formie imprezy rekreacyjnej, połączone z ekspozycją zdjęć z poszczególnych dni trwania warsztatów. Termin realizacji zadania: 01. 03.-30. 04 2009r.
Uczestnikami zajęć były dzieci i młodzież kl. VI szkół podstawowych oraz I gimnazjum, na co dzień systematycznie uczęszczająca do Oratorium Effatha. Warsztaty odbywały się w godzinach popołudniowych i trwały 5 dni w okresie od 15-19 kwietnia 2009 r. według programu zaproponowanego w ofercie. Miały one charakter zajęć ruchowych, fizycznych, z elementami akrobatyki, śpiewu, muzyki. W trakcie realizacji zadania wyświetlane były uczestnikom filmy i reportaże dotyczące capoeiry, ojczyzny tej sztuki walki, a także organizowanych kursach i imprezach. Podczas zajęć wykonywane były zdjęcia, z których po dokonaniu selekcji i obróbce graficznej, wykonana została ekspozycja na holu głównym KOSiR w Kępnie. Uwieńczeniem warsztatów był pokaz umiejętności uczestników oraz zaproszonych gości, którzy odpowiedzieli na zaproszenie organizatorów i uatrakcyjnili pokaz. Ta część warsztatów miała formę imprezy rekreacyjnej, otwartej dla zainteresowanych mieszkańców miasta i gminy Kępno i poprzedzona była promocją pokazu w lokalnych mediach i jego reklamą. Uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami i zaświadczeniami potwierdzającymi udział w realizacji niniejszego przedsięwzięcia. Dla zwiększenia zainteresowania capoeirą został wydany również folder przybliżający historię, sztukę, tradycje brazylijskie i cechy charakterytyczne tej dyscypliny sportowej. Miejscem zajęć była sala KOSiR w Kępnie oraz pomieszczenia Domu Katolickiego. W projekcie wzięło udział 17 uczestników (w tym czworo opiekunów). Projekt był współfinansowany ze środków UMiG w Kępnie.
3. VII Warsztaty Artystyczno – Plastyczne „Chodź, pomaluj mój świat” w Mikorzynie.
Siódme warsztaty plastyczne, ja każdego roku odbywały się w Ogrodach św. Idziego przy Parafii p.w. św. Idziego w Mikorzynie, w pomieszczeniach Zespołu Szkół w Mikorzynie oraz w samej wiosce. Uczestniczyło w nich 67 dzieci. Warsztaty prowadzone były w czterech grupach wiekowych: klasy I-III 28-29 maja 2009, klasy IV-VI 1-2 czerwca, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne 3-5 czerwca. Zajęcia odbywały się w godzinach popołudniowych. Dzieci szkół podstawowych dowożone były na zajęcia przez organizatorów. Celem zapewnienia bezpieczeństwa uczestnikom za przekazywanie i odbiór dzieci przed i po zajęciach odpowiedzialni byli koordynatorzy z ramienia szkoły. Młodzież gimnazjalna oraz ponadgimnazjalna organizowała dowóz do Mikorzyna we własnym zakresie. W czasie trwania zajęć opiekę nad wszystkimi uczestnikami sprawowali koordynatorzy z ramienia Stowarzyszenia oraz wolontariusze świetlicy socjoterapeutycznej Oratorium EFFATHA. Tym razem zadania proponowane uczestnikom miały na celu pokazanie, ze najważniejszy w akcie tworzenia jest proces powstawania pracy, a nie sam efekt końcowy. Grupa młodzieży ponadgimnazjalnej w ramach warsztatów fotograficznych dokumentowała akt tworzenia prac młodszych koleżanek i kolegów.
W czasie trwania warsztatów, studenci wraz z opiekunami na bieżąco przygotowywali materiały do prezentacji na wystawie poplenerowej oraz opracowywali wzór dyplomu dla uczestników. Podczas trwania warsztatów musiała ulec zmianie koncepcja wernisażu z przyczyn niezależnych od organizatorów. Z tego względu wernisaż przeniesiono z Ogrodów św. Idziego przy Parafii p.w. św. Idziego w Mikorzynie do Zespołu Szkół w Mikorzynie. Zmiana lokalizacji nie wpłynęła na zmianę formy wystawy, która została połączona z Dniem Dziecka. Dzieci w tym dniu (wraz z rodzicami) miały możliwość uczestniczenia w specjalnie przygotowanych zabawach oraz wspólnego wykonania prac i zaprezentowania ich.
4. Organizacja wypoczynku letniego dla dzieci i młodzieży z terenu Gminy Kępno, tzw. „Lato z profilaktyką” (01. 07. - 31. 08 2009r.).
W ramach projektu „Razem z Tobą, będę sobą” zorganizowano wycieczkę, której celem było budowanie pewności siebie i umożliwienie zbudowania własnych przekonań, które mogą stać się podstawą do wewnętrznej motywacji oraz propagowanie aktywnej formy wypoczynku wolnej od uzależnień, patologii i zagrożeń dzieci i młodzieży.
35 uczestników wycieczki wraz z 5 opiekunami wyjechało do Karpacza. Wycieczka odbyła się w terminie od 23 do 24 czerwca. W programie znalazły się piesze wycieczki górskimi szlakami, zwiedzanie miejsc charakterystycznych dla tej oklicy. W celu przybliżenia kultury regionu zwiedzano miejsca krajobrazowo bogate i różnorodne. Karpacz i jego okolice stanowiły dla dzieci i młodzieży wielką nieznaną. Urzeczeni górską panoramą Karpacza poznawali jego historię, odwiedzali miejsca charakterystyczne dla tego regionu: zamek w Chojniku, Świątynia Wang, Muzea, Huta Szkła, itp. Spotkania z przewodnikiem pozwoliły na poszerzenie wiedzy na temat parków narodowych, rezerwatów, ekologii oraz miejsc zabytkowych, znaczących dla naszej kultury. Program uzupełniony został cyklem zajęć o charakterze socjoterapeutycznym(kontynuacja całorocznej pracy z podopiecznymi świetlicy). W realizacji tego projektu skorzystano z oferty kępińskiego biura podróży „LIZA”.
Opracowanie: Anna Kłobuch
Sprawozdanie merytoryczne z działalności Stowarzyszenia
na Rzecz Dzieci i Młodzieży COR UNUM w roku 2008.
1. Prowadzenie placówki opiekuńczo-wychowawczej wsparcia dziennego - świetlicy socjoterapeutycznej pn. Oratorium „Effatha”.
W 2008 roku praca Oratorium „Effatha” ukierunkowana była na minimalizowanie zaniedbań wychowawczych ze strony rodziców oraz przeciwdziałanie patologii wśród dzieci i młodzieży.Podejmowane w placówce zadania, miały na celu szeroko pojęte wspomaganie rodziny dysfunkcyjnej i szkoły w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Wykorzystywano metodę socjoterapii. Zajęcia terapeutyczne ukierunkowane były na korygowanie doświadczeń urazowych podopiecznych. Ścisła współpraca z rodzicami i instytucjami pomocowymi oraz organizacjami pozarządowymi, pozwoliła wspierać dzieci i ich rodziny w najsłabszych obszarach ich funkcjonowania. Dzieci i młodzież z rodzin dysfunkcyjnych mieli możliwość korzystania z pomocy edukacyjnej i terapeutycznej. Jak wynika z pozyskanych przez naszą organizację informacji zwrotnych ze szkół, w wielu przypadkach nastąpiła poprawa wyników podopiecznych świetlicy w nauce i zachowaniu. Korygowanie urazów emocjonalnych dzieci i młodzieży, a także praca nad umiejętnościami psychosocjalnymi podopiecznych, miały wpływ na poprawę funkcjonowania podopiecznych w domu, w szkole i wśród rówieśników
W 2008 roku do świetlicy Oratorium „Effatha” uczęszczało systematycznie 60 podopiecznych, w wieku od 6 do 17 lat. Kadrę Oratorium stanowiło 8 osób (w tym trzech socjoterapeutów) oraz 30 wolontariuszy. W 2008 roku zwiększyła się liczba uczniów przychodzących do świetlicy wyłącznie na tzw. „darmowe korepetycje” z zajęć edukacyjnych, a nie korzystających z zajęć terapeutycznych. Świetlica Oratorium „Effatha” pracowała 5 dni w tygodniu (od poniedziałku do piątku w godz. 14.00 – 18.00). Poszczególne dni tygodnia przyporządkowano grupom wiekowym. I tak: w poniedziałki i czwartki do świetlicy uczęszczała młodzież gimnazjalna, a we wtorki, środy i piątki do Oratorium przychodziły dzieci klas 0-VI. Dzieci każdego dnia rozpoczynały popołudnie w świetlicy od odrabiania zadań domowych i nauki (z pomocą opiekunów i wolontariuszy). W tych godzinach prowadzone były także zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i dydaktyczno-wyrównawcze. Po godz. 17.00 rozpoczynały się zajęcia socjoterapeutyczne (w grupach wiekowych). Każdego dnia ok. godz. 16.30 przygotowywany był posiłek (dzieci przygotowywały go pod okiem wolontariuszy). Każdy dzień w świetlicy kończył się zebraniem społeczności i omówieniem spraw bieżących, a także wyjaśnieniem ewentualnych konfliktów i sporów. Następnie dzieci pod opieką wolontariuszy wykonywały drobne prace porządkowe. Każdego dnia po zakończeniu pracy świetlicy, opiekunowie i wolontariusze omawiali swój dyżur i zgłaszali wnioski do dalszej pracy.
Nieodłącznym elementem codziennej pracy socjoterapeutycznej prowadzonej w świetlicy Oratorium „Effatha” były działania edukacyjno-terapeutyczne w formie różnorodnych zajęć: dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, komputerowych, kulinarnych, sportowo-rekreacyjnych oraz artystycznych: teatralnych, plastycznych i muzycznych. Celem zajęć była pomoc dzieciom w nauce, rozbudzenie zainteresowań, poszerzenie wiedzy oraz pobudzenie ekspresji twórczej. Jednocześnie przełamywany został, istniejący wśród dzieci stereotyp na temat sposobów spędzania wolnego czasu, funkcjonowania w świecie dorosłych, ról mężczyzny i kobiety. Wszystkie zajęcia podporządkowane były metodzie socjoterapii i metodzie społeczności korekcyjnej.
W minionym roku zakupione zostały pomoce edukacyjne, gry, materiały do terapii pedagogicznej, słowniki, atlasy itp. Aktualnie jeden z opiekunów kontynuuje szkolenie w zakresie socjoterapii (prowadzone przez Pracownię Alternatywnego Wychowania z Łodzi), co pozwoli w kolejnych latach zwiększyć liczbę dzieci uczestniczących w zajęciach socjoterapeutycznych.
Przygotowana została nowa strona internetowa naszego Stowarzyszenia. Została ona opracowana przez członków Stowarzyszenia i utworzona przez zaprzyjaźnionych specjalistów. Adres naszej strony to: www.corunum.pl.
W pierwszej połowie września miał miejsce remont świetlicyZostały pomalowane pomieszczenia Oratorium, klatka schodowa, toaleta oraz kuchnia. W listopadzie zostały zakupione do świetlicy nowe meble, a także wymienione blaty stołów i naprawione krzesła.
W ramach współpracy z ZHP – Chorągwią Wielkopolską, na przełomie marca i kwietnia 2008 r., opiekunowie i wolontariusze Oratorium uczestniczyli w kursie dla kandydatów na wychowawców (21 osób) i kierowników placówek wypoczynku (22 osoby). Szkolenie zorganizowane było przez Hufiec w Kępnie, a odbywało się w Oratorium „Effatha” i prowadzone było przez edukatora z Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu.
4 kwietnia 2008 r. podopieczni świetlicy zostali zaproszeni na spotkanie z panem Wojtkiem Wolko – młodszym aspirantem Powiatowej Straży Pożarnej w Kępnie, na szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Podopieczni Oratorium otrzymali rzetelną wiedzę na temat pierwszej pomocy przedmedycznej.
7 kwietnia 2008 roku, seniorzy z Koła Emerytów Kępno – Południe wraz z młodzieżą Oratorium „Effatha” oraz z Zespołu Szkół Specjalnych w Kępnie, na wspólnym spotkaniu upamiętnili trzecią rocznicę śmierci Jana Pawła II. Młodzież przygotowała montaż słowno-muzyczny poświęcony trzeciej rocznicy śmierci Jana Pawła II. Program zawierał najważniejsze wydarzenia pontyfikatu Ojca Świętego. Recytacje utworów poetyckich przeplatały śpiewy przy akompaniamencie gitarowym. Młodzież przygotowała dla emerytów własnoręcznie wykonane różańce.
14 kwietnia 2008 r. grupa podopiecznych Oratorium „Effatha” (48 osób) wraz z opiekunami, wyruszyła na jednodniową wycieczkę do Warszawy. Plan wyjazdu obejmował wizytę w Sejmie Rzeczypospolitej Polskiej, zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego, spacer w Łazienkach i wizytę na Lotnisku „Okęcie”. Pobyt w Sejmie RP zorganizował poseł na Sejm RP pan Andrzej Mikołaj Dera.
27 maja 2008 r., z okazji Dnia Matki, w siedzibie Oratorium „Effatha” odbyło się spotkanie seniorek z podopiecznymi świetlicy. Spotkanie to przebiegało w duchu godności kobiety. Odczytano wiele przemyśleń i refleksji na temat roli i godności matki-kobiety. Wszystkie zaproszone mamy otrzymały bukieciki kwiatów własnoręcznie wykonane przez podopiecznych Oratorium.
5 czerwca 2008 r., z inicjatywy pana Jerzego Zielińskiego, podopieczni Oratorium „Effatha” obchodzili Dzień Dziecka na Stanicy w Kobylej Górze. Profesjonalną obsługę cateringową zapewnił Pan Marian Kamiński. Nagrody i upominki dla najmłodszych, ufundowali Państwo Aleksandra i Piotr Błażkowie oraz Państwo Wioletta i Ryszard Konarscy. Część nagród zakupiono ze środków Urzędu Miasta i Gminy w Kępnie, przeznaczonych na imprezy okolicznościowe. Spotkanie w plenerze z dużym zaangażowaniem prowadzili członkowie zespołu REDOX SOUND, którzy organizowali konkursy i zabawy dla dzieci. Wśród wielu propozycji znalazły się: „walki sumo”, chodzenie na szczudłach, skakanie przez skakankę, rzucanie piłeczką do kosza, przeciąganie liny oraz zabawy przy muzyce. Nie zabrakło konkursu karaoke. Dzieci entuzjastycznie przyjęły także możliwość malowania twarzy i rąk ulubionymi motywami.
W dniach 26-28 września 2008 r., trzech socjoterapeutów uczestniczyło w VI Ogólnopolskiej Konferencji Socjoterapii „Jak poznać świat nie ruszając się z miejsca”. Konferencja odbywała się w Konstancinie-Jeziornej k. Warszawy. Program konferencji obejmował wykłady, m. in. prof. Anny Brzezińskiej „Samoocena a aktywność poznawcza”, dyskusje, spotkania seminaryjno-warsztatowe oraz warsztaty twórcze.
W dniu 18 października 2008 r. dzieci i młodzież Oratorium „EFFATHA” uczestniczyli w wycieczce do Chorzowa. Podopieczni korzystali z wielu atrakcji jakich dostarcza Wojewódzki Park Kultury i Wypoczynku w Chorzowie ( w tym Park Linowy, Wesołe Miasteczko i Planetarium Śląskie). W wycieczce uczestniczyło 41 osób (wraz z opiekunami i wolontariuszami).
Zaprzyjaźnione z naszą organizacją - Stowarzyszenie „JULIA” zorganizowało szkolenie dla wolontariuszy w zakresie pracy z niepełnosprawnymi, uwieńczone imprezą mikołajkową. W samym szkoleniu uczestniczyło 30 wolontariuszy (w tym wolontariusze Oratorium). W imprezie wzięli udział zarówno podopieczni Stowarzyszenia JULIA, jak i Stowarzyszenia COR UNUM. Podczas zabawy 6 grudnia - 60 dzieci z Oratorium „Effatha” otrzymało paczki świąteczne wręczone przez Mikołaja. Szkolenie finansowane było w ramach projektu Stowarzyszenia „JULIA”.
7 grudnia 2008 r. młodzież gimnazjalna Oratorium „Effatha” uświetniła swym występem 25 - tą rocznicę powstania Wspólnoty Krwi Chrystusa przy Parafii św. Marcina w Kępnie. Z tej okazji przygotowana została również przez podopiecznych świetlicy praca projektowa do konkursu plastycznego pn. „KRZYK KRWI”.
19 grudnia 2008 r., w Oratorium „Effatha”, zorganizowano spotkanie opłatkowe połączone z prezentacją Jasełek przygotowanych przez podopiecznych. W spotkaniu uczestniczyli opiekunowie, wolontariusze i podopieczni, jak również rodzice, dziadkowie i zaproszeni przez dzieci goście. Spotkanie to uwieńczyło pracę świetlicy w roku 2008.
2. VI Warsztaty plastyczne pn. „Chodź, pomaluj mój świat” w Mikorzynie.
Po raz szósty zorganizowano warsztaty plastyczne w Mikorzynie. Uczestniczyło w nich 116 dzieci. Wśród uczestników byli także podopieczni świetlicy socjoterapeutycznej pn. Oratorium EFFATHA. Przed przystąpieniem do realizacji projektu, koordynatorzy z ramienia stowarzyszenia opracowali regulamin warsztatów, który przesłano do szkół. Szkoły przesłały akceptację regulaminu oraz wyraziły chęć przystąpienia do warsztatów. Kolejnym krokiem było nawiązanie współpracy z koordynatorami wyznaczonymi przez dyrektorów szkół. Przesłane zostały karty zgłoszenia, które po zweryfikowaniu przez organizatorów pozwoliły na przygotowanie i przesłanie do szkół ostatecznej listy uczestników warsztatów plastycznych wraz ze specjalnym drukiem zgody rodziców. Warsztaty przeprowadzone były w trzech grupach wiekowych: klasy I-III 26 maja 2008, klasy IV-VI 27-28 maja, gimnazjum 29-30 maja. Zajęcia odbywały się w godzinach popołudniowych. Dzieci szkół podstawowych dowożone były na zajęcia przez organizatorów. Celem zapewnienia bezpieczeństwa uczestnikom, za przekazywanie i odbiór dzieci przed i po zajęciach odpowiedzialni byli koordynatorzy z ramienia szkół. Młodzież gimnazjalna organizowała dowóz do Mikorzyna we własnym zakresie. W czasie trwania zajęć opiekę nad wszystkimi uczestnikami sprawowali koordynatorzy z ramienia Stowarzyszenia oraz wolontariusze świetlicy socjoterapeutycznej Oratorium EFFATHA. Tematem przewodnim tegorocznych warsztatów było „Z głową w chmurach”. Studenci Wydziału Pedagogiczno – Artystycznego w Kaliszu Uniwersytetu A. Mickiewicza w Poznaniu pod kierunkiem opiekunów naukowo – dydaktycznych dr Anny Sobczyk oraz mgr Kajetana Wiśniewskiego, przygotowali zestawy zadań na poszczególne dni, dostosowane do grup wiekowych. Przeprowadzone z uczestnikami zadania były próbą interpretacji, przede wszystkim świata realnego, z całym jego bogactwem wizualnym: kształtów, kolorów, faktur, ale również świata niewidzialnego, odczuwanego różnymi zmysłami. Różne techniki plastyczne, różne media, stosowane w sposób tradycyjny, ale również łączone niekonwencjonalnie, pozwalały na wizualizację twórczych pomysłów dzieci. W trakcie trwania warsztatów studenci prowadzili również ćwiczenia nad szkicem postaci (starsza grupa).
Słoneczna pogoda umożliwiła realizacje zadań w plenerze, dzięki czemu studenci prowadzący warsztaty mogli „pokazać” uczestnikom naturalne odgłosy przyrody takie jak szum, szelest czy też ruch, barwę i kształt natury. Dzieci pracowały w małych grupach, co pozwoliło na zintegrowanie grupy i nawiązanie nowych znajomości. Także studenci mogli wyłowić dzieci z dużym potencjałem i wrażliwością artystyczną.
W czasie trwania warsztatów studenci na bieżąco przygotowywali prace do prezentacji na wernisażu oraz opracowywali folder i dyplom dla uczestników. Podczas trwania warsztatów musiała ulec zmianie koncepcja wernisażu (z przyczyn niezależnych od organizatorów). Z tego względu wernisaż przeniesiono do ogrodów św. Idziego przy parafii p.w. św. Idziego w Mikorzynie. Zmiana lokalizacji zrodziła pomysł do przekształcenia wystawy w happening. 1 czerwca o godz. 12.30 rozpoczął się wernisaż, w czasie którego zaprezentowano dorobek artystyczny z pięciu dni warsztatowych. Dodatkową atrakcją, zainspirowaną Dniem Dziecka, była możliwość wspólnego wykonania przez dzieci i dorosłych prac oraz ich prezentacja w trakcie happeningu. O godz. 13.00 wszyscy uczestnicy wernisażu równocześnie wypuścili w powietrze kolorowe balony ,do których przyłączona była karteczka z podziękowaniem za otrzymane dobro.
Założone w projekcie cele i rezultaty zostały osiągnięte:
Grupa ponad stu dzieci uczestniczących w warsztatach plastycznych miała szansę rozwinięcia zainteresowań plastycznych, poszerzenia warsztatu oraz zaprezentowania swoich prac szerokiej publiczności. Obecne podstawy programowe realizowane w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych dotyczące zajęć plastycznych są w dużym stopniu ograniczone. Rozeznanie przeprowadzone przed warsztatami pokazało jak duże jest zapotrzebowanie na organizowanie takich form pracy (460 zgłoszeń na 9 szkół).
W plenerze uczestniczyły dzieci zarówno z dużych placówek
oświatowych, jak i małych, których liczba uczniów nierzadko nie przekracza stu osób. Taki dobór uczestników pozwolił na zintegrowanie dzieci z różnych środowisk. Rozmowy z koordynatorami utwierdzają nas, że taki dobór uczestników pozwala dzieciom z małych ośrodków na nabranie pewności siebie.
Prezentacja szerokiej publiczności prac dzieci w różnym wieku
stworzyła okazję promowania sztuki w regionie oraz zachęciła gości przybyłych na wernisaż do aktywności plastycznej. Powstałe w trakcie warsztatów prace często prezentowane były również w instytucjach publicznych (np. banki czy uniwersytet).
Warsztaty plastyczne umożliwiły studentom kontakt z dziećmi, oraz weryfikację własnych preferencji pedagogicznych. Opiekunowie merytoryczni dostrzegli często różnicę w podejściu studentów do dzieci pomiędzy pierwszymi i ostatnimi zajęciami. Wieczorne spotkania podsumowująco - integracyjne, w czasie, których wymieniane były wrażenia oraz omawiane dobre i słabe strony założeń zrealizowanych zadań, np. zbyt mała liczba zadań dla wieku uczestników, pozwoliły na wymianę doświadczeń i niepopełnianie błędów przy opracowywaniu i omawianiu kolejnych zadań
Wernisaż organizowany na zakończenie warsztatów stworzył dzieciom szansę na pokazanie swoich prac rodzicom i znajomym, co uświadomiło rodzicom potencjał artystyczny dzieci oraz pozwoliło zauważyć ich potrzeby plastyczne, a także wyobraźnię dzieci, ich uczucia, problemy i emocje.
3. Obóz socjoterapeutyczny dla podopiecznych Oratorium „Effatha” w Kępnie organizowany w Przedborowie – Ośrodku Caritas Diecezji Kaliskiej
Podopieczni Oratorium „Effatha” w ciągu dwóch ostatnich lat funkcjonowania świetlicy uczestniczyli w weekendach organizowanych przez Caritas Diecezji Kaliskiej. W ramach tej współpracy socjoterapeuci
COR UNUM prowadzili w Przedborowie zajęcia w grupach. Stąd zrodził się pomysł nawiązania dalszej współpracy Stowarzyszenia COR UNUM z Caritas Diecezji Kaliskiej i kontynuacji terapii dzieci objętych tą formą pomocy. Uzgodniono wstępne warunki pobytu naszych podopiecznych w Przedborowie w czasie wakacji letnich.
Program 8 dniowego turnusu w terminie: 9 -16 lipca 2008 r. zawierał elementy formacji duchowej – dzieci modliły się razem, przygotowywały i przeżywały Eucharystię. Propozycje zajęć obejmowały: (w dniu przyjazdu dzieci) poznawanie się i przekazanie podstawowych informacji dotyczących życia na obozowisku. Dzień drugi przebiegał pod hasłem wybieramy nazwę grupy i znak rozpoznawczy (TOTEM+ZAWOŁANIE), dzień trzeci ukierunkowany był na budowanie środków transportu z niczego. Dzień czwarty obwołano Dniem Sportu, a piąty był dniem budowania zamków, budowli lub innych postaci z piasku. Szóstego dnia zorganizowano podchody i projekcję filmu. Dzień siódmy nazwano artystycznym – dzieci przygotowały prezentacje swoich grup. W ostatnim dniu (dzień wyjazdu) zorganizowano spotkanie podsumowujące i pożegnanie uczestników.
Z tematem każdego dnia, który dotyczył życia duchowego, zintegrowany był program socjoterapeutyczny. Poprzez różnego rodzaju zabawy w grupach prowadzone przez socjoterapeutów, udzielana była pomoc dzieciom w odnalezieniu podstawowych wartości życia. Zajęcia socjoterapeutyczne prowadzone były przez terapeutów(psychologów, pedagogów mających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą), przygotowanych do realizacji zajęć zawartych w proponowanym programie.
Tematyka spotkań socjoterapeutycznych była następująca: poznajmy się, „Człowiek nie jest samotną wyspą”, Jak porozumiewać się z innymi?, Czucie czy uczucie?, Złość ≠ agresja, Owoce bycia razem.
Zajęcia terapeutyczne realizowano w małych grupach, za pomocą metod aktywnych, takich jak: psychozabawa, psychorysunek, psychodrama, odgrywanie scenek i ról, dyskusje grupowe, burza mózgów, mini wykłady, ćwiczenia ruchowe, elementy turystyki i survivalu.
Oprócz zaplanowanych zajęć formacyjnych, duchowych i socjoterapeutycznych, każdy dzień niósł za sobą wiele rozrywek, zabaw na świeżym powietrzu (m. in. boisko do piłki nożnej i do siatkówki, kąpielisko naturalne). Istotną formą wychowawczą było wykonywanie różnych zadań związanych z życiem obozu, a więc sprzątanie, pomoc w stołówce, przygotowanie wspólnych wieczorków i ogniska, a także po prostu sama obecność dorosłych wolontariuszy pośród dzieci 24 godziny na dobę. Opiekę nad dziećmi sprawowali wolontariusze, których Caritas w ciągu roku zaprasza na spotkania formacyjne, gdzie przygotowywali się pod okiem fachowców do pełnienia swej funkcji. Pomagali także klerycy Wyższego Seminarium Duchownego w Kaliszu, którzy odbywali w Przedborowie praktykę duszpasterską. Całe przedsięwzięcie było skierowane do dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat, pochodzących z rodzin ubogich, czy też dysfunkcyjnych. Grupa dzieci Oratorium „Effatha” w Kępnie była jedną z kilku uczestniczących w obozie i liczyła 28 podopiecznych.
Celem realizowanego zadania była organizacja wypoczynku, prowadzenie formacji duchowej i terapii. Stworzono uczestnikom możliwość wypoczynkuw atrakcyjnym miejscu i formie (obóz w Przedborowie), umożliwiono codzienne uczestnictwo w Eucharystii oraz przeżywanie doświadczeń korygujących zaburzenia związane z funkcjonowaniem społecznym. Takie oddziaływanie pozwoliło na przedłużenie oraz utrwalenie efektu oddziaływań terapeutycznych, które były elementem pracy z podopiecznymi Oratorium „Effatha” w trakcie ich wcześniejszych pobytów na weekendach socjoterapeutycznych w Przedborowie. Poprzez uczestnictwo w obozie dzieci miały możliwość budowania pozytywnej samooceny i poczucia własnej wartości, poszerzenia samoświadomości w zakresie mechanizmów „sterujących” zachowaniem, rozwijania umiejętności komunikowania się zarówno w środowisku rówieśniczym, jak i w relacji z autorytetem, osobami starszymi, poszerzenia wiedzy i samoświadomości w sferze kontaktów intrapersonalnych i interpersonalnych. Poza tym uczestnicy poznawali mechanizmy zachowań społecznych, nabywali umiejętności nazywania i wyrażania uczuć oraz odporności na negatywne bodźce ze środowiska i kształtowania zachowań asertywnych. Niezwykle przydatne dla obozowiczów okazało się nabywanie umiejętności identyfikacji sytuacji mogących stanowić zagrożenie (tj. przemoc, sięganie po narkotyki, alkohol, etc.) oraz przyswajanie zachowań konstruktywnych w sytuacjach zagrożenia (np. przemocą, narkotykami, alkoholem, internetem, etc.), a także poszerzanie świadomości w zakresie mechanizmów manipulacyjnych (sposobów wywierania wpływu na ludzi) – tak by móc z większą siłą się im oprzeć/przeciwstawić.
Najważniejszym rezultatem uczestnictwa podopiecznych Oratorium „Effatha” w obozie był fakt, iż młodzież uczestnicząca w projekcie wypełniła swój wolny czas poprzez udział w proponowanej formie wypoczynku połączonego z formacją i terapią, oraz profilaktyką uzależnień. Proponowana przez nas forma wypoczynku stworzyła możliwości umocnienienia relacji uczestników obozu oraz nabycia przez nich nowych umiejętności współdziałania w grupie i rozpoznawania własnych możliwości, swoich słabych i mocnych stron (samoświadomość, samopoznanie). Zamierzeniem organizatorów było ukazanie dzieciom i młodzieży korzyści płynących z poprawnych relacji w oparciu o wspólne doświadczenia.
Konsultacje z socjoterapeutkami Caritas, pracującymi z podopiecznymi Oratorium „Effatha” w trakcie pobytu na obozie oraz opinie opiekunów grup, pozwoliły na wytyczenie kierunku dalszej pracy terapeutycznej z dziećmi, a także na weryfikację diagnoz relacyjnych.
